In der Musikalischen Früherziehung kommen im wesentlichen folgende Inhalte zum Tragen:

• Singen und Sprechen
  
  • Aufbau eines Liedrepertoires von alten und neuen Kinderliedern, Entwicklung und Pflege der Kinderstimme
• Tanz und Bewegung
  
  • Wecken und Erhalten der Freude an Bewegung zur Musik, Erlernen einfacher Tanzmuster und -schritte, ganzkörperliches Erleben von Rhythmus
• Elementares Instrumentalspiel auf Orffschen Instrumenten
• Musikhören
  • mit dem Schwerpunkt auf klassischer Musik, jüngere Kinder lassen sich sehr dafür begeistern.
• Sensibilisierung des Gehörs
  • mit elementarer Wahrnehmungsschulung, wie Geräusche erkennen, hoch und tief unterscheiden etc., später eventuell erweitert durch Solmisation.
• Elementare Notenlehre
  • beginnend mit graphischer Notation, über Bewegungsabläufe hin zur rhythmischen Unterscheidung von Viertel-, Halben und Ganzen Noten.
• Improvisation
  • Klanggeschichten, Theaterexperimente, Instrumentalimprovisation
• Instrumentenkunde
  • Klang, Aussehen und Funktionsweise der verschiedenen Instrumente

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